养宝宝的四大理论依据是从0岁开始之有关喂
从0岁开始有关喂养的理念。
吃东西是所有生物最强烈的本能，因此很多人以为训练孩子养成良好的饮食习惯是非常容易的，但事实上给宝宝喂食并非只是填饱一个小肚子那么简单。你的喂养理念决定了宝宝的饥饿时间、睡眠习惯及睡醒的状态。
在讨论喂养理念的历史演化之前，让我们先想想是什么原因使父母在喂养这件事上走向两个极端。
·一：父母的影响。我们自己童年的生活是影响我们带孩子的方式的最主要因素之一，父母养育你的方式将深深地影响你养育孩子的方式。如果你拥有快乐的童年，你就会倾向于用与你父母相似的方法来养育你的孩子。如果你认为父母的方法是错的，过于严厉或者缺乏爱，你就可能会采用与他们不同的方法。
许多人将自己童年时的恐惧、冲突和失望带入了养育孩子的过程，这样的结果便是与其说他们是在养育自己的孩子，不如说他们是在纠正自己的童年。他们将自身的恐惧与对生命的幻灭投射到孩子身上。
当为人父母者相信他们不快乐的童年来自太松散的管教方式时，他们通常会变得非常严格，尤其是当他们觉得缺乏引导是一大缺点时。若父母曾在不公平、处处被限制等不当管教方式下长大，他们往往会在不知不觉中纵容孩子，看重孩子的感觉，过于放纵孩子的行为是纵容型父母的一个明显特征。
他们通常会把溺爱、纵容与爱画上等号，用这种方式"爱"孩子的父母，希望他们的孩子会以"爱"来回馈他们。这样的父母是在尝试得到自己童年没有得到的爱，结果导致孩子失去了自我，从某种程度上说他变成了活在父母阴影下的小孩。
·二：相关名词的定义。孕妈妈及初为人母者常常被今天越来越多的与喂奶相关的名词弄得迷惑不解。怀孕时有人会鼓励你用需求式的喂养方式来喂孩子，他们会警告你不要按照时间表喂孩子，尤其是给孩子喂母乳的话。
或许你已经听说过"需求式的喂养方式"，或许有人已经建议你用，"自然的喂养方式"来给你的孩子喂奶。有人会说应当避免根据"过分强调时间表"的理论来喂养孩子，因为那是"呆板的喂养方式"。"呆板的喂养方式"没有"孩子一哭就喂"的方式好，而"孩子一哭就喂"的方式没有"暗示式的喂养方式"好"暗示式的喂养方式"，"反应式的喂养方式"很相似。
还有人会提到"奶瓶喂养"，这些专业术语是从哪里来的？是什么意思？它们是否是20世纪的新概念？它们是否是现代妈妈们采用的理念？通过回顾喂养孩子的方式的历史演变过程，我们可以了解与喂养孩子有关的理念、方法甚至"神话"。
20世纪以前，人们往往是根据一般常识而不是理论来带孩子。以前的妈妈不会整天盯着时钟，事实上也没有这个必要。她们的家务为她们定了一个"自然的时间表"，规律的喂奶时间正好能配合孩子及整个家庭的需要就是这么简单。
随着工业革命的来临新的育儿理论层出不穷。20世纪早期的育儿理论是由一群行为学派的科学家提出的。根据孩子是环境的产物这一假设，他们侧重于塑造孩子成长的环境而非注重孩子情感的发展。行为学派认为控制外在环境，情感便能随之得到控制。
20年代初期的育儿理论建议美国的妈妈严格按照时钟来喂养宝宝。妈妈们每4小时喂奶1次她们必须严格遵守，连1分钟误差都不能有。如果2小时之后孩子看起来饿了，这就太糟糕了他只能再等2小时，也就是等到距离上次吃奶后4小时才能再吃一次奶。在这一阶段孩子和妈妈的需要被彻底无视，时钟是最高权威。