育儿教练特点分析这3类父母养不出高情商的
近日，何炅何老师又上了热搜，因为好人缘和高情商。
原来当天何老师在微博上连续给张含韵、刘美含等好几位明星都发了生日祝福，接着又住刘宪华出道12年快乐，最后缓缓发出一张自拍照就下线了。网友纷纷感叹：“何老师太暖了！”
何老师的高情商在娱乐圈是有目共睹的，不仅收获了好人缘，更帮助他在台上一次次地化解危机，获得观众们的一致喜爱和认可。
情商高的人，不仅可以得到周围人的喜欢，还能够在事业和生活中游刃有余，也更容易获得成功。
作为父母，我们既希望孩子聪明，又想让孩子情商高。其实孩子的情商高低，和父母以及家庭环境有非常重要的关系。
一、父母决定孩子的情商
情商——EQ就是情绪智力。戈尔曼说：“家庭是我们学习情绪的第一个学校。”
在《爸爸去哪儿》中被大家认识并喜爱的黄多多，不仅多才多艺，是标准的“别人家的孩子”，她的高情商也给观众留下了深刻的印象。
一次在节目中，主持人问她：“你更喜欢爸爸还是妈妈？”当时才几岁的多多，说出答案后把全场观众都感动哭了。
多多说：“如果更喜欢爸爸，妈妈会伤心，因为妈妈受了很多苦才把我生下来。如果更喜欢妈妈，爸爸会很伤心，因为爸爸一直在辛苦赚钱，都是为了我。”
黄多多的高情商，离不开黄蕾夫妇的培养。黄磊在节目中谈到自己的育女经时，是这样说的：“我不喜欢摆爸爸的架势，在我看来，亲身示范，让她身临其境地体会更好，而不是说教。”
二、这3种父母，养不出高情商的孩子
1、忽视型父母
忽视型的父母，看不到孩子的情绪，他们更关心孩子的学习成绩，或者觉得只要孩子吃饱穿暖，给孩子买想要的东西就行了。孩子的情绪并不重要，只要哄一哄就好了。
比如孩子因为玩具丢了而哭，忽视型的父母会说：“丢了没关系，咱们再去买一个。”或者孩子早上哭着不想上幼儿园，忽视型的父母会说：“如果你答应去幼儿园，就可以买自己想要的零食。”
忽视型的父母，会养出缺乏自信的孩子。自己的情绪总被父母忽视，孩子会觉得这些情绪是不应该出现的，会对自我产生怀疑。以后再学习和工作中，遇到问题也不敢相信自己的判断，觉得自己没有能力去解决。
2、压抑型父母
压抑型的父母，不允许孩子表现出负面的情绪，他们认为孩子哭就是不够坚强，还会因此训斥或者惩罚孩子。特别是男孩，哭就代表软弱。如果孩子又哭又闹，或者因为生气摔东西，那更是无法无天了。
孩子因为受欺负而哭，压抑型的父母会说：“你哭什么哭，你怎么这么没用。”如果孩子因为想要某个东西而父母不给买，就躺在地上撒泼打滚的话，那么压抑型的父母是绝对不能容忍的，必须拎起来打一顿才解气。
压抑型的父母，会养出胆小、懦弱的孩子。不敢表达自己的意见，不敢挑战权威，只会人云亦云，随波逐流。这样的孩子不善交际，不愿意向别人敞开心扉，也对别人缺乏信任，内心非常缺乏安全感。
3、放任型父母
放任型的父母，能够理解孩子的负面情绪，并且允许孩子畅快地发泄，他们虽然可以包容孩子的坏情绪，但是并不能教会孩子怎样来处理情绪，以及如何解决问题。
比如孩子养的金鱼死了，孩子很伤心，放任型的父母会说：“我知道你很难过，难过就痛快地哭吧。”然后就没有然后了。放任型的父母也会因为孩子哭闹而心烦，这时他们会选择离开现场，眼不见为净。
放任型的父母，会养出自我为中心的孩子。不懂得控制情绪，也不考虑别人的感受。自己如果不高兴，不管三七二十一，先发泄一通再说，遇到了困难，也只会沉溺与痛苦当中，不知道该如何走出来。
很多父母身上可能同时具备这些特质，这不代表你不爱自己的孩子，也不代表你不是好父母。
因为父母在幼年时期的情绪经常被压抑、被忽视，或者没有人给出正确的引导，这些不好的情绪就在内心不断堆积。虽然成年之后可以正常地生活，为人处世也都做的不错。但是面对孩子的时候，唤醒了内心积压的火山，就会无法自控。
三，培养高情商的孩子，父母要做孩子的情绪“教练”
人际关系大师约翰·戈特曼博士指出：“父母与孩子之间的情绪沟通方式，决定了孩子情商的养成。”在其著作“培养高情商的孩子”一书中，约翰·戈特曼说：“能培养出高情商孩子的父母，是情绪管理型父母。”
情绪管理型父母。也就是能帮助孩子认识情绪，并且教会孩子面对和管理情绪的“教练”。如何成为孩子的情绪“教练”呢？方法可以分为5个步骤
第1步：感知情绪
要想学会管理情绪，首先就要能够感知到自己以及他人的情绪。无论性别、年龄，以及文化程度的差异，每个人天生就能对情绪进行感知。只不过很多时候我们不愿意承认自己感知到了情绪，因为怕丢脸、怕被笑话，怕别人觉得我们不勇敢。
第2步：化危机为转机
孩子在出现伤心、害怕、愤怒等等负面情绪时，父母不要去忽视和逃避，也不要觉得是自己做的不好，其实这是对孩子进行情绪训练的好机会。只有在面对这些情绪的时候，孩子才能真正学会怎样去应对。每一次克服坏情绪的精力，都是孩子成长的一次契机。
第3步：倾听、认可孩子的情绪
斯科特·佩克在《少有人走的路》中写道：“如果我们倾听孩子的专注程度和认真态度，就像听一位伟大的演讲家演讲一样，就等于赠予了孩子一件珍贵的礼物。”
当孩子因为玩具丢了而难过时，当孩子因为被别人误会而伤心时，当孩子因为得到了小红花而快乐时，父母要做的，就是倾听孩子，并且对孩子出现的所有情绪都进行认可。孩子会觉得自己是被理解和接纳的，父母是值得自己信任的盟友。
第4步：教会孩子给情绪贴标签
孩子很多时候莫名其妙的哭闹，是因为他们遇到了让自己难受和痛苦的处境，但是又不知道该怎样表达，所以选择了最原始的方法哭来进行发泄。父母要做的，事帮助孩子把这些负面情绪贴上标签。
比如“你的牛奶弄撒了，你感到很伤心是吗？”这是教孩子贴“伤心”的标签。再比如“别人抢了你的玩具，你感到很愤怒”，这是教孩子把当时的怒火贴上“愤怒”的标签。
第5步：不要坏方法，找到好方法
孩子因为生气而摔东西，因为愤怒而去打人，这些行为是孩子想要发泄情绪并且解决问题所采用的“坏”方法。父母要让孩子明白，坏方法是不能解决问题的，然后启发孩子寻找好的解决方法。
比如父母可以说：“弟弟抢了你的玩具，你动手打了弟弟，我知道你很生气，但是打人是不对的，你能用更好的方法来解决吗？”首先肯定了孩子的情绪，帮孩子贴上了标签，然后让孩子知道打人这个方法不正确，最后启发孩子寻找更好的办法。
父母可以启发孩子用交换、轮流玩，合作等等方法来应对，这样就把孩子的注意力转移到了解决问题上来。孩子就会明白，遇到了坏情绪，可以有很多种办法去解决，而不是任由自己沉溺于坏情绪之中，自己不好受，还会变得不理智。
主持人汪涵提到教育孩子，是这样说的：“爱字用繁体字写完了之后，是感受的受中间加一个心，所以我觉得爱就是用心去感受。”
父母要教会孩子用心感受自己和他人，接纳自己的情绪，理解别人的情绪，才能成为真正高情商的人。
我是草莓妈妈，爱阅读爱写作的二娃宝妈，希望在育儿的路上和你一起成长。