我们对于“管教”的理解大多来源于我们的成长经历和社会的传统观念。我们常常认为孩子需要经历一些痛苦才能从中学习到东西，然而随着社会的进步和我们对儿童成长过程认知的深入，我们意识到这种方式并不适合现代的孩子。短期的惩罚或许能带来短暂的服从，但从长远来看它可能导致孩子产生反感、抵触，甚至影响他们的自我价值认同。

我们需要明白孩子的需求与他们的愿望是不同的。有时候孩子们的需求其实很简单，比如食物、住所和关爱。对于3~6岁的孩子来说，他们真正需要的是温暖和安全的环境，而不是昂贵的电子产品。他们可能想要和你一起睡，但让他们学会在自己的床上入睡，可以增强他们的独立性和自信心。

孩子们具有四种基本的需求：

·1.对归属和被重视的需求。

·2.对自我能力的认识和确认。

·3.追求个人力量和自主性的愿望。

·4.对社交和生活技能的渴望。

如果作为父母我们能满足孩子这些深层次的需求，他们便能够更加健康快乐地成长，成为有才华、有智慧、有能力的人。

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