养小鸡能用暖宝宝吗怎么用比自己生孩子还激
钱江晚报·小时新闻记者 沈蒙和 通讯员 戴欣怡
春天万物复苏，生机勃勃，杭城校园里也诞生了许多可爱的小生命。最近，杭州几所小学不约而同开始孵蛋：
黑的、黄的、花的……萌萌的小鸡从写有名字的鸡蛋中破壳而出，第一个发现的小朋友激动得奔走相告，一时间全年级都传开了。
浙大教科附属杭州市未来科技城海创小学校长章献明算了算，从昨天早上孵出第一只黑色小鸡，到现在总共诞生了9只小生命。
“接下来是双休日，刚出生的小鸡由认养的小朋友先带回家。”章校长说，孩子们被新生的生命深深感动，就连鸡蛋壳也要一并带回家，“最先孵出小鸡的学生，特地向老师讨来了小鸡的蛋壳，说这是海创小学孵出的第一只小鸡，想把蛋壳装起来留作纪念。之后破壳而出的小鸡连同蛋壳，孩子们也纷纷带回家珍藏。”
第一只诞生的黑色小鸡
最近海创小学正在举办第二届科技节，增加了农业科技与动物养殖等版块，特色课程中就包括生命教育内容——孵小鸡。“生命教育不是空洞的课本知识，小学低年级孩子的参与体验很重要。从一枚蛋破壳为一只小鸡，孩子们参与孵化、成长的过程，能让他们对生命有更直观的感受。”
学校目前总共有一、二两个年级，从20多天前所有小朋友开始准备孵蛋。“老师们事先告诉孩子孵蛋的知识，小鸡如何诞生成长，有些孩子早早就自己买来了受精的鸡蛋，学校也采购了一些鸡蛋，让孩子们认领，写上班级和姓名，统一放进孵化器。”
校园内设置了几处孵化点，每到下课，许多小朋友会围在孵化器边上观察。这群即将破壳的小鸡有个响亮的名字——“海创学习鸡”。
鸡蛋的孵化周期在21天左右。即使孵蛋器可以智能调整温度、湿度，还会自动翻蛋，但这20多天里，孩子们还是忍不住操心，去趟卫生间都要绕路看一眼鸡蛋。“学生心心念念小鸡，上学都有种牵挂和寄托，经常和老师讨论，这样的课程教育方式，孩子们很乐意接受。”章校长说。
有同学知道学校孵化“学习鸡”以后，还在周末请教了开养鸡场的姑姑，特意向老师申请，为全校班级做科普宣传。科学老师姜老师策划了“最美小老师”活动，小老师到每个班里讲授小鸡孵化的各个过程，孩子们都听得很认真。
昨天早上，第一只小鸡诞生，可以说轰动全校。海创小学还在各班挑选了热爱小动物的孩子作为护蛋员，接下来不断有新生命破壳而出，新晋的“小主人们”更是欢喜不已，小心翼翼地保护好，自豪地展示给其他同学——“我的小鸡出生啦！”
各班护蛋员在海创学习鸡孵化启动仪式中手握鸡蛋
小鸡孵出来，该养在哪里？章校长说，本学期学校的重点是场馆课程，学校里还有竹园、果园、花园等场地，都可以围绕生命教育展开。“到时会在竹林里用篱笆开辟场地，集中饲养，孩子们也可以随时观察自家小鸡的成长过程。”
同样要孵小鸡的，还有杭州市文澜实验学校的一年级小豆丁们。不过最近率先“刷屏”的是老师孵出来的小鸡。
文澜实验学校有一项“渔之韵”传统特色课程，学生要在一周的课程实施周期，围绕一个主题展开探索实践。一年级渔韵实践周主题，叫做“蛋宝宝”，要在五一节假日后正式开始。老师们因为提前尝试，所以早早就孵起了小鸡。
今天一早，老师们刚进办公室，就听到孵蛋器里有小鸡的叫声。一打开，三只刚破壳的小鸡都跳了出来，而且立马就能晃晃悠悠走起来。
“几个老师找了纸箱，拿出了自用的毯子垫进箱子，还有女老师把暖宝宝也拆开放进毯子里，给小鸡宝宝营造了温暖的的小窝。”副校长戚红丹描述当时的场景，“老师们比自己生孩子还激动，因为小鸡刚出生有些手忙脚乱，找了些馒头、菜叶喂给小鸡。”
小鸡诞生的消息也立刻在孩子们之间传开，大课间的时候，每个班的小朋友都来围观了三只小生命。“孩子们也很高兴，迫不及待等着要孵自己的小鸡，等到五一假期后，每个小朋友也都可以一起孵蛋了。”
为什么都挑在最近这段时间孵蛋，是有什么讲究吗？文澜实验学校的副校长戚红丹表示，春天是万物生长复苏的季节，结合学校每学期的“渔韵周”，因而给一年级设计了生命主题。
海创小学的章献明校长也提到，孵蛋其实一年四季都可以，但春天孵蛋的确比较合适，“春天是生长的季节，气候温度都比较合适，小鸡孵出来以后比较容易养大，正好也结合学校生命教育的主题。”
不过章校长也在犯愁，这几天刚在和老师们讨论，小鸡养大了该怎么办？如果孵化成长过程中出了意外，又该怎么办？“上学期，孩子们在学校昆虫馆饲养昆虫，有个女生养的天牛丢了，怎么也找不到，孩子哭得特别伤心，生命教育不光有诞生的喜悦，这其中酸甜苦辣，也是生命教育的一部分。”
这个春天，你家孩子养了什么小动物？
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